Λωξάντρα* - Μαρία Ιορδανίδου

Αυτό δεν είναι πιστή βιογραφία και πολλοί χαρακτήρες είναι φανταστικοί. Άλλοι είναι πραγματικοί, όπως ο χαρακτήρας της Λωξάντρας. Εκείνο όμως που προσπάθησα να αποδώσω όσο μπορούσα πιο πιστά, είναι τα ιστορικά γεγονότα, τα έθιμα και το πνεύμα της εποχής. Ελπίζω να το κατόρθωσα, γιατί την παλιά την Πόλη την έζησα στα πρώτα χρόνια της ζωής μου και έμεινε βαθιά χαραγμένη στο μυαλό μου. Τον πρόφτασα το νυχτοφύλακα που διαλαλούσε τις νύχτες την πυρκαγιά, πρόφτασα τις σέντιες και το σήμαντρο των Ταταούλων, πρόφτασα τον Τούρκο το νερουλά που ζητούσε απ' τη Λωξάντρα λίγο θαυματουργό αγίασμα της Μπαλουκλιώτισσας για να γιάνει το μάτι του που πονούσε. Παραπάνω λέω ότι προσπάθησα να αποδώσω πιστά τα ιστορικά γεγονότα και το πνεύμα της εποχής - και είναι αλήθεια. Τα αποδίδω βέβαια έτσι όπως τα είδα και τα έζησα μέσα στο στενό μικροαστικό περιβάλλον της Λωξάντρας, που κατοικούσε σε ρωμιομαχαλάδες, που "με Τούρκους αλισφερίσι δεν είχε", όπως το διατύπωνε μόνη, εννοώντας φυσικά την άρχουσα τάξη των Τούρκων, γιατί με το φουκαρά το μικροπωλητή, με τον Κούρδο που της έκοβε τα ξύλα της και με το νυχτοφύλακα του μαχαλά της είχε και παραείχε αλισφερίσι και συνεννοούντανε πολύ καλά και τους αγαπούσε. Αυτά ξεκίνησα να γράψω, και γράφοντας να το γλεντώ. Ελπίζω να το γλεντήσουνε και οι άλλοι.

Η Μαρία Ιορδανίδου γεννήθηκε και ζει στη Θεσσαλονίκη. Σπούδασε Παιδαγωγική και εργάζεται ως εκπαιδευτικός στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση από το 1989. Το 1997 ξεκίνησε να ασχολείται με το σχεδιασμό και την εφαρμογή Προγραμμάτων Αγωγής Υγείας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση σε επίπεδο Πρόληψης και Παρέμβασης. Από το 1998 εκπονεί προγράμματα Αγωγής Ψυχικής Υγείας σε συνεργασία με το Γραφείο Αγωγής Υγείας, με ψυχολόγους των Κέντρων Πρόληψης και Ενημέρωσης για τις εξαρτησιογόνες ουσίες και με ψυχολόγους του Ινστιτούτου Ψυχολογίας Θεσσαλονίκης. Η επιμόρφωσή της στην υλοποίηση προγραμμάτων Αγωγής Υγείας κατά τη διάρκεια της δεκαετίας 1999-2009 συνέβαλε στη συμμετοχή της ως εμψυχώτριας σε βιωματικά σεμινάρια εκπαιδευτικών και ως εισηγήτριας σε σεμινάρια και ημερίδες σε θεματικές της Ψυχικής Υγείας: ουσίες και εξαρτήσεις, διαπροσωπικές σχέσεις, σεξουαλική διαπαιδαγώγηση, διαχείριση συναισθημάτων, ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, αντιμετώπιση κρίσεων και λήψη αποφάσεων, διαφορετικότητα, κοινωνικός αποκλεισμός, απώλειες και στήριξη του παιδιού που πενθεί. Το 2005 ύστερα από διετή μετεκπαίδευση στο Α.Π.Θ. αποφοίτησε από το Διδασκαλείο Δ.Ε. Θεσσαλονίκης "Δημήτρης Γληνός" με ερευνητική εργασία στον τομέα της Αγωγής Υγείας. Είναι πτυχιούχος της αγγλικής και γαλλικής γλώσσας. Συμμετείχε ως εθελόντρια στις δράσεις της "ΑΡΣΙΣ", Κοινωνικής Οργάνωσης Υποστήριξης Νέων στην ομάδα "Δημιουργικής Απασχόλησης παιδιών" και στη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε μετανάστες, πρόσφυγες και παλλινοστούντες στο σχολείο "Οδυσσέας". Ολοκλήρωσε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και η διατριβή της αφορά τη συναισθηματική νοημοσύνη και αυτοεκτίμηση των παιδιών σχολικής ηλικίας. Παράλληλα με τη συγγραφή παιδικών παραμυθιών, αρθρογραφεί σε Ελληνικά Παιδαγωγικά Περιοδικά.

*διαφορετικό εξώφυλλο

.

Facebook

Φόρμα επικοινωνίας

Όνομα

Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο *

Μήνυμα *